Dr. Yuliana, S.IP, M.Pd.I.
Editor lulus pendidikan Sarjana Hubungan Internasional Universitas
Padjajaran (2003) serta Magister Manajemen Pendidikan Islam (2015) dan Doktoral
Pendidikan Islam Konsentrasi Manajemen Pendidikan Islam (2022) UIN Sunan Gunung
Djati Bandung. Saat ini, editor berkarir sebagai dosen tetap STAI Darussalam
Kunir dengan jabatan fungsional Lektor (TMT, 2023). Selain mengajar,
editor juga menjadi bagian dari tim auditor mutu di lembaga
pendidikan tersebut. Editor juga menjadi tutor Tutorial Online di Universitas
Terbuka (2025).
Editor telah mengikuti Workshop Tata Kelola Jurnal Ilmiah dan Strategi
Peningkatan Akreditasi (2024), Pelatihan Penyusunan Rencana Induk
Pengembangan, Rencana Strategis dan Rencana Operasional Perguruan Tinggi
(2024), serta pelatihan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) yang
diselenggarakan oleh KOPERTAIS Wilayah II Jawa Barat (2025). Kepakaran
di bidang Manajemen dan Penjaminan Mutu ditunjang dengan sertifikasi sebagai
Associate Internal Quality Auditor dari The American Academy of Project
Management (AAPM). Publikasi editor dapat diakses melalui pengindeks,
yakni Orcid ID (0000-0002-3318-7292), Google Scholar ID (CgIOG-IAAAAJ), dan
Sinta ID (6887384).
Email Editor: yuliana.jatiwangi@gmail.com
Judul Buku
Buku Penjaminan Mutu Pendidikan Berkelanjutan: Teori, Praktik, dan Inovasi di Era Transformasi menghadirkan kajian komprehensif tentang bagaimana sistem penjaminan mutu pendidikan dirancang, diimplementasikan, dan dikembangkan secara berkelanjutan di tengah dinamika perubahan zaman. Dalam konteks global yang sarat dengan tantangan digitalisasi, transformasi kepemimpinan, dan tuntutan profesionalisme tenaga pendidik, buku ini menawarkan pendekatan teoritis dan praktis untuk membangun lembaga pendidikan yang adaptif, berdaya saing, dan berorientasi pada mutu. Melalui dua belas bab yang tersusun sistematis, pembaca akan diajak memahami dasar filosofis, yuridis, dan konseptual penjaminan mutu, serta menelusuri praktik penerapannya di berbagai jenjang pendidikan, mulai dari pendidikan dasar hingga pendidikan tinggi. Buku ini juga menyoroti pentingnya kepemimpinan transformasional, budaya mutu, inovasi berbasis data, dan kolaborasi antar-stakeholder sebagai pilar utama dalam menjaga mutu pendidikan yang berkelanjutan. Lebih dari sekadar kumpulan teori, buku ini merepresentasikan hasil refleksi dan pengalaman para akademisi dan praktisi dalam membangun sistem penjaminan mutu yang dinamis dan relevan dengan kebutuhan zaman. Oleh karena itu, buku ini sangat layak menjadi rujukan bagi para dosen, guru, peneliti, pengelola lembaga pendidikan, serta pembuat kebijakan yang berkomitmen pada peningkatan mutu pendidikan nasional.
ISBN: 978-623-512-795-8
Tgl. Terbit: 15 November 2025
